73882必赢欢迎光临网址党委从2008年以来一直开展教工党员对学院五生（贫困生、学困生、心理问题学生等）的“一对一”帮扶活动，在党员“一对一”帮扶实践活动中，教工党员以“高标准、高追求”严格要求自己，发挥党员模范带头作用，确保做出好的成效，促进学生全面发展，建设和谐校园。

帮扶程序为：

1）院学工办对在校受到留级和学业警告的学生、家庭贫困学生、心理出现问题情况进行排查摸底，建立“五生”数据库，完善学生的基本信息和家长联系方式。

2）党员教师每人负责1名“五生”的帮扶、党员教师针对帮扶学生的个体差异，指导其制定学业规划，帮助其重新树立学习的信心。

帮扶活动帮扶人与帮扶对象均采用实名制，明晰两者的职责，明确在开展帮扶实践活动中的具体责任以及各自的具体情况，使被帮扶对象激发努力学习专业的热情和自觉性，帮助其坚定对生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业。同时增强帮扶人的自我责任意识，激励自己做好本职工作，提升自我认识和对党的了解。

首先在思想上解惑，帮助帮扶对象与同学的相处之中的自卑心理，梳理自信心，自强自立;课间或闲暇经常与她交流谈心，掌握其思想状况，有的放失地化解其心中的困惑，给予精神上的动力，确保其有着充沛的积极上升的正能量。

其次要进行学习方面的帮扶，鼓励其好好学习，每天进步一点。

另外在一些交流沟通方面的问题，比如不能处理好人际关系，不能理性的看待恋爱问题，心理素质差不能正确的对待失败。让学生明确作为当代大学生应该具备的素质，应该承担的责任。

通过党员“一对一”帮扶活动，大家也更进一步的加深了对党的理解、认识，相信通过党员一帮一活动，党的温暖会深入大家心里。党员意识会进一步深化，提高，更好的起到先锋模范带头作用。